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弘文要闻
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弘文要闻
【寒假社会实践】科技赋能促教学，智慧教学为人先——“‘赣’为人先”实践纪实
2025/03/08
【研习实践】弘文书院师范生走进珠海中学校园，在真实课堂中淬炼教学本领
2025/03/08
【寒假社会实践】教学风格如何影响地理学科学习焦虑？——“青‘情’子衿 悠悠我心”实践纪实
2025/03/08
【寒假社会实践】寻古今印记，悟教育情怀——“教泽润晋”实践队实践纪实
2025/03/08
【榜样弘文】2023-2024学年国奖获得者李安琪：追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
2025/03/08
【寒假社会实践】教泽寻源，砥砺前行——“教泽寻源”实践纪实
2025/03/08
【寒假社会实践】聚焦青春心灵，共行心育之旅——“青衿致远”实践纪实
2025/03/08
【寒假社会实践】本土洞察，智启未来——“冬日科教探索”实践纪实
2025/03/05
【寒假社会实践】香云纱染千年韵，鱼灯流光耀顺德—— “云纱鱼影流光”实践纪实
2025/03/05
【寒假社会实践】智慧大脑开启教育创新路——“豫教于行”实践队实践纪实
2025/03/05
【寒假社会实践】溯巴山渝水，寻文化遗脉——“江韵巴风”实践纪实
2025/03/05
【榜样弘文】2023-2024学年国奖获得者陈俊蓉：向外看，向内求，向前走
2025/03/05
【寒假社会实践】北师筑梦暖童心，泰岳同行伴成长——“泰岳童心筑梦”实践总结
2025/03/05
【寒假社会实践】深入探访察基教，春风化雨悟师道 ——“海誓山‘蒙’，敕勒师音”实践纪实
2025/03/05
【寒假社会实践】彩云追月映古今，师道传韵探非遗——“彩云追月”实践纪实
2025/03/05
【寒假实践】扎根乡土深情厚，助力教育谱新篇——云海育梦实践队实践纪实
2025/03/05
【榜样弘文】2023-2024学年国奖获得者郭宏松：知不足而奋进，望远山而前行
2025/03/05
【寒假社会实践】蓉心蜀教承师道，立德树人耀锦城——“蓉心蜀教”实践总结
2025/03/05
【寒假社会实践】扎根陇原育桃李，薪火相传筑师魂——“靖志树人”实践纪实
2025/03/05
【寒假社会实践】舌尖非遗路，鹅香载乡情——“鹅香传承”实践纪实
2025/03/05
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